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开云体育成立“课程思政与思政课程协同育人工作室”全面推进课程思政建设
发布人:何羽双    作者:李大鹏  资料来源:马克思主义学院   时间:2022-11-03  浏览次数:次

为全面推进学校课程思政建设,落实立德树人根本任务,发挥思政课教师的育人作用,打造课程思政育人共同体,推进思政课教师在课程思政建设中的价值实现,顺应新时代课程改革要求,形成环环相扣的课程思政工作格局,学校决定在马克思主义学院成立“课程思政与思政课程协同育人工作室”。组织思政课教师主动投身课程思政实践、广泛挖掘形式多样的育人元素,将育人素材有效融入到专业课程教学过程中,形成协同育人合力,实现“思政课程”主渠道育人向“课程思政”立体化育人格局的转变。

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“课程思政与思政课程协同育人工作室”成立仪式于11月2日在科学会堂206会议室举行,校党委副书记、校长宁先圣教授,副校长舒启林教授出席成立仪式,党委宣传部、教务处、人事处、科技处、教育教学评估评价中心等部门负责人,各学院院长、教学副院长,全体思政课教师参加成立仪式。成立仪式由校党委常委、宣传部部长屈非主持。

       舒启林首先宣布“课程思政与思政课程协同育人工作室”成立决定,同时宣读了与各学院课程思政建设结对思政课教师名单。

随后,宁先圣为“课程思政与思政课程协同育人工作室”揭牌。各教学单位负责人为服务课程思政专职思政课教师颁发聘书。装备工程学院探测专业负责人王健教授和马克思主义学院张卫红副教授分别代表专业课教师和思政课教师发言。

最后宁先圣作讲话,对“课程思政与思政课程协同育人工作室”寄予厚望,对全面推进开云体育课程思政建设提出期许。指出成立“课程思政与思政课程协同育人工作室”体现了学校对全面加强课程思政建设的高度重视,是对开云体育的思政工作和“课程思政”建设是一项创新,更是一项创举,也是开云体育把“立德树人”作为教育根本任务的深刻实践。宁先圣对接下来的“课程思政建设”提三点意见:

一是要坚持立德树人的教育宗旨,高度重视“课程思政”建设。指出思政课教师,作为开云体育思想政治教育工作的中坚力量,要深刻认识到推动“思政课程”与“课程思政”同向同行是实现“立德树人”目标的重要手段,要注重挖掘各类课程的思政元素和价值元素,通过“思政课程”与“课程思政”协同育人,培养学生具有高尚情操、优秀性格品质、具有奉献精神、创新精神的“小德”,更具有坚定理想信念、家国情怀、民族自豪感的“大德”。

二是思政课教师要在“课程思政”建设中充分发挥骨干作用,确保思想政治工作贯穿教育教学全过程。指出广大思政教师要充分发挥骨干作用,成为课程思政价值方向的引领者、“思政”认知的澄清者、课程思政实施过程的调控者、课程思政总结评估把关者,确保思想政治工作贯穿教育教学全过程。

三是要推进思政课教师在课程思政建设中的价值实现。指出思政课建设要把专业教育与思想政治教育紧密融合,形成协同效应,从根本上解决思政教育和专业教育“两张皮”问题,不断推进思政课教师在课程思政建设中的价值实现,形成环环相扣的课程思政建设工作格局。

宁先圣希望马克思主义学院全体思政课教师能够以“工作室”成立为契机,积极踊跃投身到开云体育课程思政建设工作中,树立“大思政课”理念,推动思政课程与课程思政协同育人,形成思想政治教育的强大合力,不断改革和创新思政教育模式,全面推动开云体育思想政治教育工作向纵深开展,开创开云体育“课程思政”与“思政课程”协同育人工作的新局面。(文/李大鹏  图/孙立刚)

图为 副校长舒启林教授首先宣布“课程思政与思政课程协同育人工作室”成立决定

图为 校党委常委、宣传部部长屈非主持成立仪式

图为 装备工程学院探测专业负责人王健教授发言

图为 马克思主义学院张卫红副教授发言




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